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Hier finden Sie Publikationen zu den Themen lebenslanges Lernen und wissenschaftliche Weiterbildung an Hochschulen. Die Publikationen umfassen Erfahrungen, Erkenntnisse und Ergebnisse der Förderprojekte und der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“ sowie weitere thematisch relevante Veröffentlichungen aus dem nationalen und internationalen Kontext.

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2017 | 2016 | 2015

2017

    Herausforderungen an das betriebliche Bildungspersonal im Humandienstleistungsbereich.
    Kaufhold, Marisa (2017).
    Theoretisches Dokument
    Online verfügbar
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    Bedarfsanalyse zur Schwerpunktrichtung HumanTec.
    Klemme, Beate; Kordisch, Thomas; Weyland, Ulrike; Kaufhold, Marisa; Heinze, Joscha & Malchus, Karoline (2017).
    Empirisches Dokument
    Detailansicht

    Bedarfsanalyse zum Studienformat und zur Studienorientierung, -vorbereitung und -begleitung.
    Klemme, Beate; Kordisch, Thomas; Weyland, Ulrike; Kaufhold, Marisa & Kunze, Katrin (2017).
    Empirisches Dokument
    Detailansicht

    Hochschulische Bildungsangebote als Reaktion auf vermehrten Einsatz von Gesundheitstechnologien. Ein Ansatz des Projekts „HumanTec“.
    Malchus, Karoline; Heinze, Joscha; Kaufhold, Marisa; Klemme, Beate & Kordisch, Thomas (2017).
    Praxisorientiertes Dokument
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    Qualifizierung des betrieblichen Bildungspersonals in der Pflege.
    Weyland, Ulrike & Kaufhold, Marisa (2017).
    Theoretisches Dokument
    Detailansicht

    Bedarfsanalyse zum betrieblichen Bildungspersonal.
    Weyland, Ulrike; Kaufhold, Marisa; Harms, Jan & Stratmann, Eva-Luzia (2017).
    Empirisches Dokument
    Detailansicht

    Professionalisierung des betrieblichen Bildungspersonals. Eine Bedarfsanalyse im Humandienstleistungs- und Technikbereich.
    Weyland, Ulrike; Kaufhold, Marisa; Harms, Jan & Stratmann, Eva-Luzia (2017).
    Theoretisches Dokument
    Detailansicht

    Bedarfsanalyse zur Nutzung Digitaler Medien.
    Weyland, Ulrike; Kaufhold, Marisa & Koschel, Wilhelm (2017).
    Empirisches Dokument
    Detailansicht

    Bedarfsanalyse zu praxisorientierten Gestaltungsansätzen (Forschendes Lernen).
    Weyland, Ulrike; Kaufhold, Marisa; Koschel, Wilhelm & Wilczek, Larissa (2017).
    Empirisches Dokument
    Detailansicht

    Bedarfsanalyse zum Thema Diversity.
    Weyland, Ulrike; Kaufhold, Marisa & Kunze, Katrin (2017).
    Empirisches Dokument
    Detailansicht

    Entwicklung be­rufsbegleitender Studienangebote für betriebliches Bildungspersonal im Humandienst­leistungs- und Technikbereich (HumanTec). Ergebnisse der Bedarfsanalyse und Darstel­lung der Studienangebote.
    Weyland, Ulrike; Klemme, Beate; Kordisch, Thomas & Kaufhold, Marisa (2017).
    Empirisches Dokument
    Online verfügbar
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    Das Studienangebot im Rahmen von HumanTec.
    Weyland, Ulrike; Klemme, Beate; Kordisch, Thomas; Kaufhold, Marisa; Harms, Jan & Stratmann, Eva-Luzia et al. (2017).
    Praxisorientiertes Dokument
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2016

    Fachkulturen als ein Charakteristikum von Diversität. Eine Chance für berufsbegleitende interdisziplinäre Studienangebote?
    Kaufhold, Marisa; Kunze, Katrin; Kaimann, Andrea & Vergara, Silke (2016).
    Theoretisches Dokument
    Online verfügbar
    Detailansicht

    Einsatz von Technik im Bereich der Humandienstleistungen. Erforderliche Kompetenzen des Fachpersonals und Anforderungen an das betriebliche Bildungspersonal.
    Klemme, Beate; Kordisch, Thomas; Kaufhold, Marisa; Heinze, Joscha; Malchus, Karoline & Dürkopp, Klaus (2016).
    Empirisches Dokument
    Detailansicht

    Forschendes Lernen als Gestaltungselement im Projekt HumanTec zur Professionalisierung betrieblichen Bildungspersonals.
    Weyland, Ulrike; Kaufhold, Marisa & Koschel, Wilhelm (2016).
    Theoretisches Dokument
    Detailansicht

2015

    HumanTec – Herausforderungen und Potentiale eines interdisziplinären weiterbildenden Master-Studienangebots.
    Kordisch, Thomas; Kaufhold, Marisa; Dürkopp, Klaus; Eube, Cornelia & Klinker, Margot (2015).
    Theoretisches Dokument
    Online verfügbar
    Detailansicht

    Betriebliches Bildungspersonal im Humandienstleistungsbereich. Herausforderungen und Ansätze zur Qualifizierung und Professionalisierung.
    Weyland, Ulrike & Kaufhold, Marisa (2015).
    Theoretisches Dokument
    Online verfügbar
    Detailansicht

    Forschendes Lernen als praxisorientiertes Gestaltungselement im Rahmen berufsbegleitender Studienangebote.
    Weyland, Ulrike; Kaufhold, Marisa; Koschel, Wilhelm & Klinker, Margot (2015).
    Theoretisches Dokument
    Online verfügbar
    Detailansicht


Ergebnisbroschüren

Qualifizierung von Akteuren offener Hochschulen

Ergebnisbroschüre

Annika Maschwitz, Katrin Brinkmann (Hrsg.) (2017)

Weiterbildung und Lebenslanges Lernen an Hochschulen

Ergebnisbroschüre

Anke Hanft, Ada Pellert, Eva Cendon, Andrä Wolter (Hrsg.) (2015)

Teilstudien

Zielgruppen Lebenslangen Lernens an Hochschulen

Teilstudie 1

Andrä Wolter, Ulf Banscherus, Caroline Kamm (Hrsg.) (2016)

Organisation und Management von Weiterbildung und Lebenslangem Lernen an Hochschulen

Teilstudie 2

Anke Hanft, Katrin Brinkmann, Stefanie Kretschmer, Annika Maschwitz, Joachim Stöter (2016)

Theorie und Praxis verzahnen. Lebenslanges Lernen an Hochschulen

Teilstudie 3

Eva Cendon, Anita Mörth, Ada Pellert (Hrsg.) (2016)