„Wissenschaftlichkeit“ in der wissenschaftlichen Weiterbildung.
| Autor*in(nen): Tremp, Peter |
| Jahr: 2018 |
| Dokumenttyp: Beitrag in Herausgeberwerk oder Sammelband |
| Publikationstyp(en): Theoretisches Dokument |
| Themen: Theorie-Praxis-Verzahnung, Transfer |
| Weblink |
| DOI: 10.1007/978-3-658-17674-7_6-1 |
Abstract
Wissenschaftlichkeit ist ein Anspruch. Dieser richtet sich an Personen, Institutionen und Vorhaben, die sich als „wissenschaftlich“ verstehen und deklarieren. „Wissenschaftliche Weiterbildung“ hat damit die Frage zu klären, wie sie mit diesem Anspruch umgeht. Denn „Wissenschaftlichkeit“ ist gleichzeitig ein Versprechen für eine methodisch-gesicherte und nachprüfbare Vernunft. Der Beitrag argumentiert in drei Schritten und aus einer konzeptionell-programmatischen Perspektive: In Abschn. 1 wird die Hochschule als wissenschaftliche Einrichtung zum Thema. Abschn. 2 fragt nach Realisierungsformen des „Wissenschaftlichen“ resp. der wissenschaftlichen Lehre in der Weiterbildung, wobei hier hauptsächlich die grundständigen Studiengänge zum Vergleich herangezogen werden. Abschn. 3 diskutiert die Relationierung von Wissenschaftlichkeit und Berufsbezug, welcher in vielen Angeboten der Weiterbildung eine zentrale Rolle spielt.
Zitation
Tremp, Peter (2018). „Wissenschaftlichkeit“ in der wissenschaftlichen Weiterbildung. In Wolfgang Jütte & Matthias Rohs (Hrsg.), Handbuch Wissenschaftliche Weiterbildung. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. DOI: 10.1007/978-3-658-17674-7. Abgerufen von: 10.1007/978-3-658-17674-7.
Link zum Sammelband oder Herausgeberwerk:
Jütte, Wolfgang & Rohs, Matthias (Hrsg.). (2018).
Handbuch Wissenschaftliche Weiterbildung
- Pohlmann, Stefan & Vierzigmann, Gabriele (2018).
Öffnung wissenschaftlicher Weiterbildung - Timmermann, Dieter & Hummelseim, Stefan (2018).
Nutzen und Erträge wissenschaftlicher Weiterbildung - Schmid, Christian & Wilkesmann, Uwe (2018).
Eine praxistheoretische Fundierung der Governance wissenschaftlicher Weiterbildung - Zimmermann, Therese (2018).
Wissenschaftliche Weiterbildung in der Schweiz - Widany, Sarah; Wolter, Andrä & Dollhausen, Karin (2018).
Monitoring wissenschaftlicher Weiterbildung: Status quo und Perspektiven - Christmann, Bernhard (2018).
Angebotsformen und Formate wissenschaftlicher Weiterbildung - Reich-Claassen, Jutta (2018).
Angebotsentwicklung und Programmplanung in der wissenschaftlichen Weiterbildung - Schiefner-Rohs, Mandy (2018).
Didaktik der wissenschaftlichen Weiterbildung - Iller, Carola (2018).
Beratung in der wissenschaftlichen Weiterbildung - Lobe, Claudia (2018).
Teilnehmer- und Adressatenforschung in der wissenschaftlichen Weiterbildung - Kondratjuk, Maria (2018).
Akteure der Hochschulweiterbildung - Sturm, Nico (2018).
Anerkennung und Anrechnung außerhochschulisch erworbener Kompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung - Zawacki-Richter, Olaf & Stöter, Joachim (2018).
Angebotsformen des Fernstudiums mit digitalen Medien in der wissenschaftlichen Weiterbildung - Freitag, Walburga (2018).
Das Paradigma Durchlässigkeit und die wissenschaftliche Weiterbildung - Lermen, Markus & Vogt, Helmut (2018).
Geschäftsmodelle und Finanzierung wissenschaftlicher Weiterbildung - Gornik, Elke (2018).
Wissenschaftliche Weiterbildung in Österreich - Wolter, Andrä & Schäfer, Erich (2018).
Geschichte der wissenschaftlichen Weiterbildung - Von der Universitätsausdehnung zur Offenen Hochschule - Maschwitz, Annika & Broens, Andrea (2018).
Management und Qualität in der wissenschaftlichen Weiterbildung - Weber, Karl (2018).
Differenzierung, Systembezug und Dynamik der wissenschaftlichen Weiterbildung - Bade-Becker, Ursula (2018).
Rechtliche Grundlagen wissenschaftlicher Weiterbildung - Schmidt-Hertha, Bernhard (2018).
Wissenschaftliche Weiterbildung für Ältere - Schwikal, Anita & Neureuther, Jessica (2018).
Zielgruppen wissenschaftlicher Weiterbildung - Rohs, Matthias & Steinmüller, Bastian (2018).
Wissenschaftliche Weiterbildung und Region - Seitter, Wolfgang (2018).
Bedarfserfassung und Nachfrageorientierung in der wissenschaftlichen Weiterbildung - Lehmann, Burkhard (2018).
Ziele und Aufgaben wissenschaftlicher Weiterbildung - Tremp, Peter (2018).
„Wissenschaftlichkeit“ in der wissenschaftlichen Weiterbildung - Rohs, Matthias & Weber, Christian (2018).
Digitale Medien in der wissenschaftlichen Weiterbildung - Sweers, Franziska (2018).
Kooperationen in der wissenschaftlichen Weiterbildung - Dollhausen, Karin & Lattke, Susanne (2018).
Organisation und Organisationsformen wissenschaftlicher Weiterbildung
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