Zur Gestaltung von Übergängen im Kontext wissenschaftlicher Weiterbildung. Rolle von und Herausforderungen für Universitäten.


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Autor*in(nen): Feld, Timm; Franz, Melanie & Salland, Christina
Jahr: 2015
Dokumenttyp: Beitrag in Herausgeberwerk oder Sammelband
Publikationstyp(en): Theoretisches Dokument
 
Themen: Hochschulzugang
Projekte: WM³
 

Zitation

Feld, Timm; Franz, Melanie & Salland, Christina (2015). Zur Gestaltung von Übergängen im Kontext wissenschaftlicher Weiterbildung. Rolle von und Herausforderungen für Universitäten. In Sabine Schmidt-Lauff, Heide Felden & Henning Pätzold (Hrsg.), Transitionen in der Erwachsenenbildung. Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Übergänge. (S. 331-343). Opladen; Berlin; Toronto: Budrich. Abgerufen von: http://d-nb.info/1076486800/04.





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