Sensibilisierung und Motivierung von Lehrenden für eine Kompetenzorientierung in der Lehre.

Autor*in(nen): Strazny, Sabrina & Grunert, Cornelia

Jahr: 2014

Dokumenttyp: Beitrag in Herausgeberwerk oder Sammelband

Publikationstyp(en): Praxisorientiertes Dokument

Themen: Curriculumsentwicklung/Modularisierung, Hochschuldidaktik/Lehr-Lern-Formate

Projekte: OHO

Zitation

Strazny, Sabrina & Grunert, Cornelia (2014). Sensibilisierung und Motivierung von Lehrenden für eine Kompetenzorientierung in der Lehre. In Eva Cendon & Anne Prill (Hrsg.), Handreichung Lernergebnisse Teil 2. Anwendungsbeispiele einer outcomeorientierten Programmentwicklung. Handreichung der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“. (S. 5-20). Berlin. Abgerufen von http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-129873.

Link zum Sammelband oder Herausgeberwerk:
Cendon, Eva & Prill, Anne (Hrsg.). (2014). Handreichung Lernergebnisse Teil 2. Anwendungsbeispiele einer outcomeorientierten Programmentwicklung

• Strazny, Sabrina & Grunert, Cornelia (2014). Sensibilisierung und Motivierung von Lehrenden für eine Kompetenzorientierung in der Lehre