Diversity, Equity and Inclusion in European Higher Education Insitutions. Results from the INVITED project.


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Autor*in(nen): Claeys-Kulik, Anna-Lena; Jørgensen, Thomas & Stöber, Henriette
Jahr: 2019
Dokumenttyp: Graue Literatur
Publikationstyp(en): Theoretisches Dokument,Empirisches Dokument
 
Themen: Implementierung/Nachhaltigkeit, Ressourcenplanung, Strategieentwicklung/Weiterbildungsstrategie
 
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Abstract

The report presents a broad picture with data from 159 higher education institutions in 36 European systems. It shows different institutional strategies and measures and analyses success factors, challenges and needs for support to build institutional capacity. It is of interest to university leaders and managers developing their institutional strategy, staff charged with implementation, researchers and students interested in the topic, as well as policy makers and administrators at European and national levels as they develop new policies for higher education and research.

Zitation

Claeys-Kulik, Anna-Lena; Jørgensen, Thomas & Stöber, Henriette (2019). Diversity, Equity and Inclusion in European Higher Education Insitutions. Results from the INVITED project. Abgerufen von https://eua.eu/downloads/publications/web_diversity%20equity%20and%20inclusion%20in%20european%20higher%20education%20institutions.pdf.






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