,Bildung‘ und ,Digitalisierung‘ im Spiegel von Digitalisierungsstrategien.


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Autor*in(nen): Bedenlier, Svenja & Deimann, Markus
Jahr: 2020
Dokumenttyp: Zeitschriftenartikel
Publikationstyp(en): Empirisches Dokument
 
Themen: Digitalisierung
 
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Abstract

Digitalisierung nimmt im Kontext hochschulischer Bildungsprozesse eine zunehmend zentrale Rolle ein und dies sowohl in der eigentlichen Lehrpraxis als auch in bildungspolitischen Strategien. Um herauszuarbeiten, in welchem Verhältnis die beiden Komplexe Bildung und Digitalisierung zueinander stehen, werden mittels einer qualitativen Inhaltsanalyse die Digitalisierungsstrategien von zwölf Bundesländern untersucht. Die Ergebnisse zeigen, dass beide Komplexe anhand der Aspekte Qualität und Effizienz zusammengedacht werden, aber gleichzeitig der Einsatz digitaler Werkzeuge und Settings dem Bildungsgedanken untergeordnet ist

Zitation

Bedenlier, Svenja & Deimann, Markus (2020). ,Bildung‘ und ,Digitalisierung‘ im Spiegel von Digitalisierungsstrategien. Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE), 15 (1), 41–59. Abgerufen von https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/issue/view/65.






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