The 60-year curriculum. New Models for Lifelong Learning in the Digital Economy.


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Herausgeber*in(nen): Dede, Christopher & Richards, John (Hrsg.).
Jahr: 2020
Dokumenttyp: Herausgeberwerk
Publikationstyp(en): Theoretisches Dokument,Praxisorientiertes Dokument
 
Themen: Digitalisierung, Mentoring/Tutoring
 
Weblink
ISBN: 9780367821272

Abstract

The 60-Year Curriculum explores models and strategies for lifelong learning in an era of profound economic disruption and reinvention. Over the next half-century, globalization, regional threats to sustainability, climate change, and technologies such as artificial intelligence and data mining will transform our education and workforce sectors. In turn, higher education must shift to offer every student life-wide opportunities for the continuous upskilling they will need to achieve decades of worthwhile employability. This cutting-edge book describes the evolution of new models – covering computer science, inclusive design, critical thinking, civics, and more – by which universities can increase learners' trajectories across multiple careers from mid-adolescence to retirement. Stakeholders in workforce development, curriculum and instructional design, lifelong learning, and higher and continuing education will find a unique synthesis offering valuable insights and actionable next steps.

Zitation

Dede, Christopher & Richards, John (Hrsg.). (2020). The 60-year curriculum. New Models for Lifelong Learning in the Digital Economy. London; New York: Routledge. Abgerufen von https://www.routledge.com/The-60-Year-Curriculum-New-Models-for-Lifelong-Learning-in-the-Digital/Dede-Richards/p/book/9780367821272.






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