Suchergebnisse zum Thema „Anrechnung/Anerkennung“

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Förderprojekte

(5 von 18 Ergebnissen) | Alle Projekte zum Thema Anrechnung/Anerkennung

Beyond School

Beyond School – Flexible Laufbahnen in pädagogischen Berufen

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Die duale Hochschule

Die duale Hochschule

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KeGL

Kompetenzentwicklung von Gesundheitsfachpersonal im Kontext des Lebenslangen Lernens

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PuG

Aufbau berufsbegleitender Studienangebote in den Pflege- und Gesundheitswissenschaften

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StuDiT+AnSA

Studium Diakonat in Teilzeit plus Anrechnung Soziale Arbeit [ehem. StuDiT.]

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Publikationen

5 von 157 Publikationen | Alle Publikationen zum Thema Anrechnung/Anerkennung

Ayan, Türkan & Müller, Eva (2015). Arbeitsmarktchancen in Abhängigkeit von Anerkennungsstatus von im Ausland erworbenen Qualifikationen - Eine Analyse am Beispiel des Sozial- und Gesundheitssektors. In Türkan Ayan (Hrsg.), Anerkennung ausländischer Qualifikationen. Forschungsergebnisse und Praxisbeispiele. (S. 151–168). Köln: Kölner Wissenschaftsverlag.
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Lorz, Franziska (2015). Hochschulen als Orte lebenslangen Lernens Teil 1. Zwickau: Westsächsische Hochschule Zwickau. DOI: 10.2314/GBV:858970694.
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Klaus, Annegret (2018). Zugangsebenen, Elemente und Schnittstellen der interdisziplinären Studienplattform "Open Engineering". Scientific Reports/Wissenschaftliche Berichte (2), 16–21. Abgerufen von https://www.forschung.hs-mittweida.de/index.php?eID=tx_nawsecuredl&u=0&g=0&t=1554815450&hash=1f1989b1ac98aa1e21db226b1bb169c7b6b0ada4&file=/fileadmin/verzeichnisfreigaben/forschng/dokumente/Scientific_Reports/Scientific_Reports_2018/Pub-OE-Netz.pdf.
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Ayan, Türkan & Mihali, Lucia (2017). Anerkennungsbescheide - Wunsch und Wirklichkeit. Ein Praxis-Workshop am Beispiel der Berufsgruppe der Gesundheits- und Krankenpfleger. Ergebnisbericht. Abgerufen von http://www.bestwsg-hdba.de/fileadmin/user_upload/Ergebnisbericht_WorkshopAP2_final.pdf.
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Ihr Beitrag zur Öffnung der Hochschulen: Projekt „MainCareer”

06.10.2017 [Interview]

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Nachhaltige Implementierung von Angeboten des lebenslangen Lernens an Hochschulen: Projekt „mint.online“

06.09.2018 [Interview]

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Vodcast #2/3: Welche Herausforderungen bedeuten das Thema Anrechnung und Anerkennung für Hochschulen?

17.04.2018 [Vodcast]

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Offen für den Wandel? Transformationsprozesse durch die Öffnung von Hochschulen: Projekt „EffIS“

12.08.2019 [Interview]

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Vodcast #2/2: Warum sollten sich Hochschulen mit Anrechnung und Anerkennung beschäftigen?

16.03.2018 [Vodcast]