Suchergebnisse zum Thema „Diversity“

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Förderprojekte

Beyond School

Beyond School – Flexible Laufbahnen in pädagogischen Berufen

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Diversität.Impuls

Diversität.Impuls für lebenslanges Lernen

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StuDiT+AnSA

Studium Diakonat in Teilzeit plus Anrechnung Soziale Arbeit [ehem. StuDiT.]

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Publikationen

5 von 118 Publikationen | Alle Publikationen zum Thema Diversity

Kugler, Gabriela & Beuthel, Regina (2016). Charakteristika und Heterogenität bei Fernstudierenden ingenieurwissenschaftlicher Studiengänge. Wien.
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Haar, Markus; Braun von Reinersdorff, Andrea; Wolf, Alexander & Thiele, Heike (2017). Erwartungshaltung nicht-traditionell Studierender im Gesundheitsbereich. Durchlässigkeit und holistische Würdigung von Kompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Osnabrück. Abgerufen von: http://www.kegl.ostfalia.de/Forschung17/Handreichungen/HsO/Erwartungshaltungen%20nicht%20traditionell%20Studierende%20Gesundheit%20AnZuK%202017%20Wolf.pdf.
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Deutsches Zentrum für Hochschul-und Wissenschaftsforschung (2017). Nicht-traditionelle Studierende: Studienverlauf, Studienerfolg und Lernumwelten. Abgerufen von: http://www.dzhw.eu/pdf/21//pdf/22/Nicht-traditionelle%20Studierende_Projektbericht%202017.pdf.
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Hardt, Katharina & Marx, Christopher (2015). Online-Studienwahl-Assistenten als virtuelle Übergangsberatung. In Simone Wanken, Rolf Arnold & Konrad Wolf (Hrsg.), Offene und kompetenzorientierte Hochschule. Band I zur Fachtagung "Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen?!". (S. 269-282). Baltmannsweiler: Schneider Verlag.
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Elsholz, Uwe (Hrsg.). (2015). Beruflich Qualifizierte im Studium. Analysen und Konzepte zum Dritten Bildungsweg. Bielefeld: wbv, Bertelsmann. Abgerufen von: http://d-nb.info/1076789129/04.
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Videos

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Vodcast #1/3: Welche Herausforderungen bedeutet Lebenslanges Lernen für Hochschulen?

05.12.2017 [Vodcast]

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Mitarbeitende für den Umgang mit heterogenen Zielgruppen qualifizieren

05.07.2017 [Vortrag]

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Vodcast #1/2: Warum sollten sich Hochschulen mit Lebenslangem Lernen beschäftigen?

10.11.2017 [Vodcast]


Aktuelle Beiträge

04.07.2018 | Neue Veröffentlichungen im Förderprojekt QuoRO

03.07.2018 | Auswertung der Veröffentlichungen nach Projektende der 1. Wettbewerbsrunde

28.06.2018 | Aufruf zur Teilnahme an Online-Umfrage der WB

26.06.2018 | Bildungsbericht 2018 ist erschienen

13.06.2018 | Publikation von Ergebnissen des ehemaligen Förderprojekts VerbundMOB

12.06.2018 | Neuer thematischer Bericht der WB: Theorie und Praxis verzahnen

12.06.2018 | Aktuelle Auflage der Publikationsbroschüre der WB