Suchergebnisse zum Thema „Gender“

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Förderprojekte

OTH mind

OTH mind – modulares innovatives Netzwerk für Durchlässigkeit

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Termine

Termin/​Zeitraum Ort Titel
16.09.2020 - 18.09. Madrid SAVE THE DATE: XI European Conference on Gender Equality in Higher Education

Publikationen

5 von 22 Publikationen | Alle Publikationen zum Thema Gender

Schusterová, Lenka (2015). Gender-Orientierung in der Didaktik der wissenschaftlichen Weiterbildung. In Simone Wanken, Rolf Arnold & Konrad Wolf (Hrsg.), Offene und kompetenzorientierte Hochschule. Band I zur Fachtagung "Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen?!". (S. 133–146). Baltmannsweiler: Schneider Verlag.
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Deneke, Christiane (2013). Podiumsdiskussion. Berlin.
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Wanken, Simone; Arnold, Rolf & Wolf, Konrad (Hrsg.). (2015). Offene und kompetenzorientierte Hochschule. Band I zur Fachtagung "Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen?!". Baltmannsweiler: Schneider Verlag.
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van Ackeren, Isabell; Kerres, Michael & Heinrich, Sandrina (Hrsg.). (2018). Flexibles Lernen mit digitalen Medien ermöglichen. Strategische Verankerung und Erprobungsfelder guter Praxis an der Universität Duisburg-Essen. Münster; New York: Waxmann. Abgerufen von https://www.waxmann.com/?eID=texte&pdf=3652Volltext.pdf&typ=zusatztext.
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Schusterová, Lenka & Wanken, Simone (2014). Gendersensible Selbstlernmaterialien im Fernstudienangebot. In Rolf Arnold & Konrad Wolf (Hrsg.), Herausforderung: Kompetenzorientierte Hochschule. (S. 307–326). Baltmannsweiler: Schneider Verlag.
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