Suchergebnisse zum Thema „Hochschuldidaktik/Lehr-Lern-Formate“

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Förderprojekte

(5 von 14 Ergebnissen) | Alle Projekte zum Thema Hochschuldidaktik/Lehr-Lern-Formate

ContinuING@TUHH

Forschungsorientierte Weiterbildung an der TUHH

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HEAT

Entwicklung eines berufsbegleitenden Bachelor-Studiengangs „Haus-, Energie- und Anlagentechnik"

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KOSMOS

Konstruktion und Organisation eines Studiums in offenen Systemen

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LINAVO

Offene Hochschulen in Schleswig-Holstein: Lernen im Netz, Aufstieg vor Ort

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PONTS

Potenziale nicht-traditionell Studierender nutzen

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Beiträge

Dadze-Arthur, Abena; Mörth, Anita & Cendon, Eva (2020). International Trailblazers: Work-Based Higher Education in Selected Higher Education Institutions in the US, England and Denmark. Results of an International Case Study Research Project. Thematischer Bericht der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“. Abgerufen von http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-188708.
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Cendon, Eva (2016). Die Rolle der Reflexion in der Weiterbildung. In Manfred Schönebeck & Ada Pellert (Hrsg.), Von der Kutsche zur Cloud - globale Bildung sucht neue Wege. Das Beispiel der Carl Benz Academy. (S. 251‐264). Wiesbaden: Springer VS. DOI: 10.1007/978-3-658-11691-0.
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Braun von Reinersdorff, Andrea & Wolf, Alexander (2015). Fünf Hochschulen, eine Idee: Gesundheitsberufe stärken. Drei-Länder Tagung Health Universities: Bildung und Versorgung zusammenführen. Winterthur. Abgerufen von 1507_K1_4_Vortrag_KeGL_Kongress_Winterthur_10_September_2015_final.pdf.
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Mörth, Anita (2013). Lernen und wissenschaftliche Weiterbildung mit E-Learning. Eine Entzauberung. In Eva Cendon, Roswitha Grassl & Ada Pellert (Hrsg.), Vom Lehren zum lebenslangen Lernen. Formate akademischer Weiterbildung. (S. 99-108). Münster: Waxmann. Abgerufen von http://www.ciando.com/pictures/bib/3830979711bib_t_1_90320.jpg.
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Kriegel, Michael; Schäfer, Miriam & Hagemann, Tim (Hrsg.). (2015). Neue Wege zur akademischen Qualifizierung im Sozial- und Gesundheitssystem. Berufsbegleitend studieren an Offenen Hochschulen. Münster/New York: Waxmann.
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Nachhaltige Implementierung von Angeboten des lebenslangen Lernens an Hochschulen: Projekt „QUP“

06.09.2018 [Interview]

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Projekt VerbundMOB: Über das Projekt Excellent Mobil

11.05.2017 [Projektvideo]

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Projekt konstruktiv: Module flexibel gestalten

03.05.2017 [Projektvideo]

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The Digitalization of the University of the Future. Visions on the Future of Teaching and Learning in the Digital Age

07.02.2019 [Interview]

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Projekt KOSMOS: Einführung E-Lectures

12.05.2017 [Projektvideo]