Suchergebnisse zum Thema „Hochschulzugang“

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Förderprojekte

(5 von 7 Ergebnissen) | Alle Projekte zum Thema Hochschulzugang

BASICplus

Realisierung einer offenen Studienplattform für die berufsbegleitende und durchgängige Aus- und Weiterbildung in den Ingenieurfächern

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Health Care Professionals

Health Care Professionals – Bachelor Interprofessionelle Versorgung und Management

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JumP

Jugendarbeit mit Perspektive [ehem. JuB_Imp_So]

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Modulstudium Elektrotechnik/Technischer Vertrieb

Modulstudium Elektrotechnik/Technischer Vertrieb – Entwicklung und Aufbau eines neuen berufsbegleitenden Studienangebots

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Studium? Divers!

Studium? Divers! Offenes Studienmodell an der Hochschule Ludwigshafen am Rhein

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Termine

Termin/​Zeitraum Ort Titel
29.10.2019 - 30.10. Hannover SAVE THE DATE: 2nd Forum „Higher Education and the Labour Market“ (HELM)

Publikationen

5 von 164 Publikationen | Alle Publikationen zum Thema Hochschulzugang

Kortekamp, Stefanie; Braun von Reinersdorff, Andrea; Thiele, Heike; Hübner, Ursula & Egbert, Nicole (2016). Kompetenzentwicklung von Gesundheitsfachpersonal im Kontext des Lebenslangen Lernens. Osnabrück. Abgerufen von http://www.kegl.ostfalia.de/Vortr17/HsO/Runder%20Tisch%20April%202016%20Gesundheitsstudieng%C3%A4nge.pdf.
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Vogel, Christian & Schwikal, Anita (2015). Bildungschancen für Geflüchtete. Herausforderungen und Lösungsansätze bei der Öffnung von Hochschulen für Asylsuchende und Flüchtlinge. Abgerufen von http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:386-kluedo-41984.
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Heibült, Jessica & Anslinger, Eva (2019). Lernerfahrungen und Berufsorientierung von beruflich qualifizierten Studierenden an biografischen Übergängen. Ansätze für Unterstützungsmöglichkeiten auf dem dritten Bildungsweg. In Barbara Hemkes, Karl Wilbers & Michael Heister (Hrsg.), Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung. (S. 233-249). Leverkusen: Verlag Barbara Budrich. Abgerufen von https://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/download/9753.
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Weidlich-Wichmann, Uta; Schaffrin, Sandra; Immenroth, Tobias; Keller, Helge & Meyer, Astrid (2017). Regionale Weiterbildungspotentiale als Basis für die Kompetenzentwicklung von Gesundheitsfachpersonal (regioWB). Sekundäranalyse weiterbildungsrelevanter soziodemografischer Daten. Wolfsburg. Abgerufen von http://www.kegl.ostfalia.de/Forschung17/Forschungsergebnisse/Ostfalia/Sekundaerdatenanalyse%20weiterbildungsrelevanter%20soziodemografischer%20Daten.pdf.
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Schütze, Hans & Slowey, Maria (Hrsg.). (2012). Global perspectives on higher education and lifelong learners. London; New York, NY: Routledge. Abgerufen von http://site.ebrary.com/lib/alltitles/docDetail.action?docID=11165270.
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Videos

5 von 9 Videos | Alle Videos zum Thema Hochschulzugang

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Vodcast #1/3: Welche Herausforderungen bedeutet Lebenslanges Lernen für Hochschulen?

05.12.2017 [Vodcast]

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Vodcast #2/1: Was ist unter Anrechnung von Kompetenzen an Hochschulen zu verstehen? Was unterscheidet Anrechnung und Anerkennung?

09.02.2018 [Vodcast]

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Projekt Open Engineering: Über das Projekt

09.08.2017 [Projektvideo]

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Offen für den Wandel? Transformationsprozesse durch die Öffnung von Hochschulen: Projekt „pMOOCs“

12.08.2019 [Interview]

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Vodcast #1/1: Was heißt Lebenslanges Lernen für Hochschulen?

10.11.2017 [Vodcast]