Suchergebnisse zum Thema „Kompetenzorientierung“

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Förderprojekte

(5 von 9 Ergebnissen) | Alle Projekte zum Thema Kompetenzorientierung

AdBEtablierung

Weiterentwicklung, Evaluation und Etablierung von berufsbegleitenden Weiterbildungsangeboten an der HNE Eberswalde

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beSt

Berufsbegleitendes Studium nach dem Heilbronner Modell

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E-hoch-B

Bildung als Exponent individueller und regionaler Entwicklung – Evidenzbasierte Bedarfserschließung und vernetzte Kompetenzentwicklung

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Health Care Professional

Health Care Professionals - Bachelor Interprofessionelle Versorgung und Management

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work&study

work&study – Offene Hochschulen Rhein-Saar

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Publikationen

5 von 136 Publikationen | Alle Publikationen zum Thema Kompetenzorientierung

Haar, Markus; Braun von Reinersdorff, Andrea; Wolf, Alexander & Thiele, Heike (2016). Zertifikate im Spannungsfeld rechtlicher Auslegung und Anschlussfähigkeit. Teilprojekt AnZuK. Osnabrück. Online verfügbar.
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Kilian, Lars (2015). Kriterien kompetenzorientierter didaktischer Ansätze. In: Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen – eine Einleitung. In Simone Wanken, Fachtagung "Selbstgesteuert, Kompetenzorientiert und Offen?!", Rolf Arnold, Schneider Verlag Hohengehren GmbH & Konrad Wolf (Hrsg.), Offene und kompetenzorientierte Hochschule. Band I zur Fachtagung "Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen?!". (S. 107–132). Baltmannsweiler: Schneider Verlag.
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Böhmer, Cornelia; Beck-Meuth, Eva-Maria; Hojas, David; Schibelbein, Alina & Mußenbrock, Konrad (2017). Development of a Bachelor‘s Programme in Industrial Engineering with Recognition of Prior Learning for Continuing Education. Mainz.
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Vogel, Christian & Wanken, Simone (2015). Kompetenzorientierung und Öffnung für neue Zielgruppen in Hochschulen des lebenslangen Lernens - eine vierdimensionale Herausforderung. In Simone Wanken, Fachtagung "Selbstgesteuert, Kompetenzorientiert und Offen?!", Rolf Arnold, Schneider Verlag Hohengehren GmbH & Konrad Wolf (Hrsg.), Offene und kompetenzorientierte Hochschule. Band I zur Fachtagung "Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen?!". (S. 31–58). Baltmannsweiler: Schneider Verlag.
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Arnold, Rolf & Erpenbeck, John (2014). Wissen ist keine Kompetenz. Dialoge zur Kompetenzreifung. Baltmannsweiler: Schneider Verlag.
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Aktuelle Beiträge

10.11.2017 | Vodcast: Warum mit Lebenslangem Lernen beschäftigen?

13.10.2017 | Wie heterogen ist die Studierendenschaft?

02.10.2017 | Portfolios in der wissenschaftlichen Weiterbildung

28.09.2017 | Wird die Sicht der Hochschulleitung von fachlicher Herkunft geprägt?

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22.09.2017 | Webinar Recaps

18.09.2017 | Brett Oppegaard über Digitalisierung