Suchergebnisse zum Thema „Organisation“

Beitrag: Die Open University – ein Best Practice-Beispiel

Beitrag: Neue Handreichung „Die kompetenzorientierte Hochschule“

Beitrag: Neue Handreichung „Organisationale Verankerung und Personalstrukturen wissenschaftlicher Weiterbildung an deutschen Hochschulen“

Beitrag: Neuer thematischer Bericht „Nachhaltigkeit von Verbundprojekten – Ergebnisse einer Mixed-Methods-Studie“

Beitrag: Neues Webinar Recap: „Implementierung von Studienangeboten und Strukturen in der wissenschaftlichen Weiterbildung“

Beitrag: Verbesserungsbedarf bei Finanzierung, Anreizen und Anrechnung – zentrale Ergebnisse zum Stand der Projekte

Beitrag: Vodcast-Reihe #1: Wie werden Hochschulen sich bis 2040 entwickeln?

Beitrag: Wird die Sicht der Hochschulleitung auf die Governance der eigenen Organisation von deren fachlicher Herkunft geprägt?

Newsletter 1/2019: Internationalisierung im Kontext wissenschaftlicher Weiterbildung und lebenslangen Lernens an Hochschulen

Newsletter 1/2019: Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden: Eine Brücke nach Mittel-Osteuropa

Newsletter 1/2019: Transparenz der wissenschaftlichen Weiterbildung durch internationale Rankings?

Newsletter 2/2018: Personal als zentraler Faktor für die Nachhaltigkeit der Projekte der 1. und 2. Wettbewerbsrunde

Newsletter 2/2019: Boundary spanning roles – Das Verhältnis von Bindung, Loyalität und Innovation für Transformationsprozesse an Hochschulen

Newsletter 2/2019: Nationale und internationale Perspektiven zum Wandel durch die Öffnung von Hochschulen – Impressionen der Arbeitstagung 2019

Newsletter 2/2019: Transformationsprozesse an Magdeburger Hochschulen regional gestalten

Böhmer, Cornelia & Stroß, Markus (2015). Evaluation – Ein Weg zur Optimierung des berufsbegleitenden Studienangebotes (Erfahrungsbericht). Weimar.
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Vogt, Helmut (Hrsg.). (2013). Wächst zusammen, was zusammen gehört? Wissenschaftliche Weiterbildung - Berufsbegleitendes Studium - Lebenslanges Lernen. Bielefeld: DGWF. Abgerufen von http://alt.dgwf.net/tagungen/2012/abstracts/00303-120815_Hauptrede_AnkeHanft.pdf.
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Wilkesmann, Uwe (2010). Die vier Dilematta der wissenschaftlichen Weiterbildung. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 30 (1), .
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Nickel, Sigrun (Hrsg.). (2014). Implementierung von Qualitätsmanagementsystemen: Erfahrungen aus der Hochschulpraxis. Gütersloh: wbv, Bertelsmann. Abgerufen von http://www.che.de/downloads/CHE_AP_163_Qualitaetsmanagementsysteme_2014.pdf.
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Hanft, Anke & Brinkmann, Katrin (2012). Lifelong Learning als gelebte Hochschulkultur. In Michael Kerres (Hrsg.), Studium 2020. Positionen und Perspektiven zum lebenslangen Lernen an Hochschulen. (S. 135-142). Münster: Waxmann.
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