Suchergebnisse zum Thema „Strategieentwicklung/Weiterbildungsstrategie“

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Fit Weiter

Fit für soziale Netzwerke: Neue Studienformate und Zielgruppen an der HAW Hamburg

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Freiräume

Freiräume für Wissenschaftliche Weiterbildung

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konstruktiv

konstruktiv – Konsequente Orientierung an neuen Zielgruppen strukturell in der Universität Bremen verankern

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Professional.Bauhaus

Professional.Bauhaus

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WiWeiNill

Wissenschaftliche Weiterbildung für die digitale Wirtschaft

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Beiträge

Feldmann, Nina; Böhmer, Cornelia; Beck-Meuth, Eva-Maria; Hojas, David & Stroß, Markus (2016). Einführung eines QM Systems (QMS) in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Wien.
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Hanft, Anke; Pellert, Ada; Cendon, Eva & Wolter, Andrä (Hrsg.). (2015). Weiterbildung und lebenslanges Lernen an Hochschulen. Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs: "Aufstieg duch Bildung: offene Hochschulen". Oldenburg. Abgerufen von https://de.offene-hochschulen.de/wb-broschuere.
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Rampelt, Florian; Orr, Dominic & Knoth, Alexander (2019). Bologna Digital 2020. White Paper on Digitalisation in the European Higher Education Area. Berlin. Abgerufen von https://hochschulforumdigitalisierung.de/sites/default/files/dateien/2019-05_White_Paper_Bologna_Digital_2020_final.pdf.
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Buß, Imke (2019). Flexibel studieren - Vereinbarkeit ermöglichen. Studienstrukturen für eine diverse Studierendenschaft. Wiesbaden: Springer VS. Abgerufen von https://link.springer.com/content/pdf/10.1007%2F978-3-658-26206-8.pdf.
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Videos

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System- und Organisationsstrukturen universitärer Weiterbildung in der Schweiz: Status Quo und Perspektiven

06.09.2018 [Vortrag]

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Vodcast #1/3: Welche Herausforderungen bedeutet Lebenslanges Lernen für Hochschulen?

05.12.2017 [Vodcast]

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Projekt VerbundMOB: Über das Projekt Excellent Mobil

11.05.2017 [Projektvideo]

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Vodcast #1/2: Warum sollten sich Hochschulen mit Lebenslangem Lernen beschäftigen?

10.11.2017 [Vodcast]

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Vodcast #1/1: Was heißt Lebenslanges Lernen für Hochschulen?

10.11.2017 [Vodcast]