Suchergebnisse zum Thema „Strategieentwicklung/Weiterbildungsstrategie“

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Beyond School

Beyond School – Flexible Laufbahnen in pädagogischen Berufen

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Freiräume

Freiräume für Wissenschaftliche Weiterbildung

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FuBiLe

Fulda Bildet Lebensbegleitend

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MOCC

Aufbau des berufsbegleitenden Studienangebotes Master Online Klima- und Kulturgerechtes Bauen

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OTH mind

OTH mind – modulares innovatives Netzwerk für Durchlässigkeit

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Beiträge

Schmid, Christian; Maschwitz, Annika; Wilkesmann, Uwe; Nickel, Sigrun; Elsholz, Uwe & Cendon, Eva (2019). Wissenschaftliche Weiterbildung in Deutschland – Ein kommentierter Überblick zum Stand der Forschung. Beiträge zur Hochschulforschung, 41 (4), 10-35. Abgerufen von https://test.bzh.bayern.de/fileadmin/user_upload/Publikationen/Beitraege_zur_Hochschulforschung/2019/4-2019_Schmid-Maschwitz-Wilkesmann-Nickel-Elsholz-Cendon.pdf.
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Jütte, Wolfgang & Weber, Karl (Hrsg.). (2005). Kontexte wissenschaftlicher Weiterbildung. Entstehung und Dynamik von Weiterbildung im universitären Raum. Münster; New York; München; Berlin: Waxmann. Abgerufen von http://www.worldcat.org/oclc/475365558.
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Fazlija, Bledar (2019). Intelligent Tutoring Systems in Higher Education - Towards Enhanced Dimensions. Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 14 (3), 217-233. Abgerufen von https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/download/1254/879.
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Bauhofer, Christine (2014). Wissenschaftliche Weiterbildung für Ingenieure über kooperative Forschungs- und Entwicklungsprojekte. Hamburg. Abgerufen von http://continu-ing.de/wp/wp-content/uploads/2016/02/201409_DGWF_Tagungsband.pdf.
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Lauber-Pohle, Sabine (2015). Inklusion in der wissenschaftlichen Weiterbildung – am Beispiel von Blindheit und Sehbehinderung. In Johannes Balke, Ulf Banscherus, Aisha Boettcher, Susanne Busch, Marko Glaubitz, Katharina Hardt, Simone Herrlinger, Lita Herzig, Wolfgang Jütte, Kristin Käuper, Caroline Kamm, Sabine Lauber-Pohle, Christopher Marx, Birgit Schulte, Joachim Westenhöfer & Andrä Wolter et al. (Hrsg.), Gestaltung von Zu- und Übergängen zu Angeboten der Hochschulweiterbildung. Handreichung der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“. (S. 14-20). Abgerufen von http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-129905.
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Videos

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Vodcast #1/2: Warum sollten sich Hochschulen mit Lebenslangem Lernen beschäftigen?

10.11.2017 [Vodcast]

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Vodcast #1/1: Was heißt Lebenslanges Lernen für Hochschulen?

10.11.2017 [Vodcast]

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Vodcast #1/3: Welche Herausforderungen bedeutet Lebenslanges Lernen für Hochschulen?

05.12.2017 [Vodcast]

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System- und Organisationsstrukturen universitärer Weiterbildung in der Schweiz: Status Quo und Perspektiven

06.09.2018 [Vortrag]

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Projekt VerbundMOB: Über das Projekt Excellent Mobil

11.05.2017 [Projektvideo]